Akademik bütünlük, yüksek öğrenimin temel taşlarından biridir. Öğrencilerin kendi çalışmalarını sunmaları ve başkalarının fikrini uygun şekilde alıntı yapmaları, güvenilir bir eğitim ortamının ve akademik bilginin ilerlemesinin temelidir. Ancak, internetin yaygınlaşması ve yapay zeka destekli yazım araçlarının gelişmesiyle, akademik sahtekarlığın yeni ve sofistike biçimleri ortaya çıkmıştır. Bu durum, eğitim kurumlarını ve akademisyenleri, akademik çalışmalarda sahtekarlığı tespit […]